Setelah melakukan kegiatan pembelajaran, lakukan penilaian diri dan kelompok untuk meningkatkan kinerja pada kegiatan pembelajaran selanjutnya!
Petunjuk:
Berikan tanda checklist pada kolom ya atau tidak sesuai dengan keadaan saat kegiatan pembelajaran berlangsung!
Penilaian Diri
| No | Indikator Penilaian | Checklist |
|---|
| Ya | Tidak |
|---|
| 1. | Saya telah memahami konsep jenis-jenis dan konsentrasi larutan, nilai sifat koligatif larutan | | |
| 2. | Saya berkontribusi dalam menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diberikan | | |
| 3. | Saya dapat memberikan argumentasi terhadap fenomena yang diberikan | | |
| 4. | Saya berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi kelompok | | |
| 5. | Saya membantu anggota kelompok saat mengalami kesulitan | | |
1. Apa hal menarik yangAnda temukan pada kegiatan pembelajaran ini?
2. Apa tantangan yangAnda hadapi saat melakukan kegiatan pembelajaran?
Penilaian Kinerja Kelompok
|
No
|
Indikator Penilaian
|
Checklist
|
|
Ya
|
Tidak
|
|
1.
|
Setiap anggota kelompok memahami konsep jenis-jenis dan konsentrasi larutan, nilai sifat koligatif larutan
|
|
|
|
2.
|
Setiap anggota kelompok berpartisipasi aktif dalam kegiatan diskusi
|
|
|
|
3.
|
Setiap anggota kelompok memberikan ide dalam menyelesaikan permasalahan yang diberikan
|
|
|
|
4.
|
Setiap anggota kelompok bertanggung jawab terhadap tugas yang diberikan
|
|
|
|
5.
|
Setiap anggota kelompok saling mendukung dalam kegiatan pembelajaran
|
|
|
1.Apa kekuatan terbesar yang dimiliki oleh kelompok?
2.Apa hal yang perlu diperbaiki oleh setiap anggota kelompok?